Liste de symptômes de TDAH – Top des signes chez les enfants & Adultes

Les symptômes courants de TDAH chez les adultes et les enfants comprennent l’hyperactivité, impulsivité, inattention, agitation, et le manque d’attention aux détails.

TDAH (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) est une affection psychiatrique qui survient plus fréquemment chez les enfants, mais touche également les adultes.

Des marqueurs typiques de ce trouble mental comprennent des difficultés à se souvenir d’informations, mauvaise mise au point ou la concentration, manque de planification de capacité, Difficulté à rester attentif, éviter les distractions, et maintien de l’ordre.

Les symptômes varient chez différents individus. Certains individus peuvent être extrêmement concentrés et affichent le comportement axé sur les buts et le contrôle des impulsions dans certains domaines de leur vie mais ont des difficultés dans d’autres domaines.

Contrairement aux idées reçues, Il est souvent difficile pour les médecins à diagnostiquer cette condition avec précision et de reconnaître les symptômes. Il peut y avoir des cas de surdiagnostic, mais il peut y avoir des cas de sous-diagnostic.

Si vous pensez que vous, votre enfant ou autre personne aimée peut avoir TDAH, Il est important de consulter un professionnel médical pour un diagnostic approprié. Les informations sur les symptômes de cet article sont pour référence seulement et pas destiné à diagnostiquer ce trouble psychiatrique grave.

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Diagnostic et symptômes de TDAH

Quels sont les facteurs de risque communs pour développer des symptômes de TDAH et qui n’est plus susceptible de recevoir ce diagnostic de leur médecin?

Jeunes garçons sont trois fois plus susceptibles d’être diagnostiqués atteints de TDAH que les jeunes filles.

Les symptômes commencent généralement à présenter entre 3-6 ans et l’âge moyen du diagnostic est 7 années. Ce trouble est également considéré est à peu près 4% des personnes de plus 18 ans aux USA. [1]

Certains facteurs démographiques influent sur les risques de désordre d’hyperactivité de déficit attention à développer.

Enfants dans des foyers anglophones sont 4 fois plus susceptibles d’être diagnostiqués atteints de cette maladie que ceux qui parlent l’anglais comme langue seconde. Ces différences peuvent refléter des différences épidémiologiques ou peuvent être reflète davantage l’accès aux soins de santé.

Statut socioéconomique et le revenu du ménage est également un facteur de risque. Enfants dans les foyers qui gagnent moins de 200% de la pauvreté fédérale niveau courent un plus grand risque d’être un diagnostic de TDAH que ceux des maisons de revenu élevé.

Enfants de toutes les races sont touchés par le TDAH. Healthline rapporte que sur 9.8% des enfants de race blanche, 9.5% des enfants afro-américains, et 5.5% latino enfants aux Etats-Unis reçoivent un diagnostic de TDAH.

Augmente considérablement le nombre de diagnostics réalisés aux États-Unis, surtout au cours des dernières années. Cela peut refléter une plus grande sensibilisation de la maladie.

Entre 2001-2010, le nombre de cas de TDAH chez les filles non Latino - africain-américain a augmenté de plus de 90%.

Les États américains du Midwest dont le Kentucky et l’Indiana ont les taux les plus élevés du TDAH tandis que les États occidentaux comme le Nevada et la Californie ont le plus bas.

Le Center for Disease Control and Prevention (CDC) rapporte ce qui suit pour enfants aux États-Unis entre 5-17 ans d’âge, entre 2013-2015: [2]

• 14.2% des garçons jamais diagnostiqué TDAH
• 6.4% des filles jamais diagnostiqué TDAH
• 10.4% jamais un diagnostic de TDAH

Ajouter vs les symptômes de TDAH

Il y a une certaine confusion sur la distinction entre AJOUTER (Trouble déficitaire de l’attention) et TDAH. Quelles sont les différences entre ces deux conditions?

Dr. Ned Hallowell explique que “TDAH comprend le symptôme de l’hyperactivité physique ou l’agitation excessive – c’est le « H ».” [3]

ADD peut être défini comme un sous-type inattentif du TDAH. Dr. Hallowell stipule que l’ADD est plus fréquente chez les femmes que les hommes.

L’absence de l’hyperactivité est souvent diagnostiquée à tort comme timidité ni tranquillité. Même s’il existe des différences dans leurs définitions cliniques précises, les termes TDA et l’HDA sont souvent utilisés de façon interchangeable.

Diagnostiquer et traiter les symptômes de TDAH

Trouble déficitaire de l’attention hyperactivité est un maladie complexe qui touche les gens toute leur vie. Il y a beaucoup de débat et de recherche sur les causes du TDAH, présentation clinique, et les options de traitement.

Cette condition continue d’être étudié en profondeur, Il est difficile même pour les médecins et les cliniciens rester au courant des développements plus récents. [4]

Divers facteurs héréditaires et non génétiques sont censés contribuer au développement du TDAH. Ce trouble est lié à des déficiences significatives en fonction globale et de mauvais résultats à long terme pour la santé.

Il y a un certain nombre de médicaments et des traitements non médicamenteux à base pour le trouble déficitaire de l’attention hyperactivité. Actuellement, Il y a beaucoup d’intérêt pour à l’aide de l’alimentation pour prévenir l’apparition d’ou traiter les symptômes du TDAH.

Cependant, toutes les options actuelles pour améliorer la fonction ou la gestion des symptômes du TDAH ont des lacunes. Alors que cette condition continue d’être largement étudiée, Il y a encore beaucoup de choses que les chercheurs ne comprennent pas concernant sa physiopathologie et meilleures pratiques de traitement.

Les chercheurs de l’Université de Nottingham est recommandé en se concentrant les efforts futurs sur le développement de nouvelles interventions non pharmacologiques pour la gestion des symptômes de TDAH. [4]

Selon les chercheurs de l’Université de Copenhague, “Régimes d’élimination et supplémentation en huile de poisson semblent être les interventions alimentaires les plus prometteuses pour une réduction des symptômes du TDAH chez les enfants.” [5]

Dr. Ned Hallowell dit qu’il ne considère pas un diagnostic de TDAH à toujours être négatif. Il dit que les gens atteints de TDAH sont souvent très créatifs, énergique, et original.

Un diagnostic de TDAH et de dyslexie lui-même, Dr. Hallowell estime que cette condition peut effectivement être une bénédiction pour les uns, s’ils apprennent comment “harnais” Il. [3]

Les symptômes de TDAH et DSM-5

DSM-5TM (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux – 5ème édition) le système de classification médicale standard mondial permet de diagnostiquer formellement TDAH. Il est sorti en 2013 par l’APA (American Psychiatric Association). [6]

Selon le DSM-5, Il y a certains symptômes qui sont admissibles à un patient pour le diagnostic du TDAH. Les symptômes permettant d’identifier cette condition chez les enfants et les adultes sont regroupés en trois sous-catégories. Ce sont des:

• Inattention;
• Impulsivité;
• Hyperactivité;

DSM-5 qui impose dans l’ordre pour le TDAH à être diagnostiquée, un certain nombre de symptômes reconnus doit être observé pour au moins 6 mois consécutifs. Symptômes doivent interférer avec le développement normal et le fonctionnement de l’individu.

Pour les enfants à un diagnostic de TDAH, au moins 6 reconnu les symptômes doivent être présents pendant au moins 6 mois et perturber l’avancement normal des activités scolaires ou sociales.

Pour les adolescents 17 ans et plus pour un diagnostic de TDAH, au moins 5 les symptômes reconnus du DSM-5 doivent être présents au moins 6 mois. Il faut prouver que symptomaticity inhibe participant social normal, académique, ou des tâches au travail.

DSM-5 autres exige au moins “plusieurs symptômes d’inattention ou d’hyperactivité-impulsivité” doivent être présents avant l’âge 12 pour le diagnostic de TDAH. Plus loin, ces symptômes doivent être présents dans au moins deux environnements distincts (école, Page d’accueil, travail, situations sociales, etc.).

Il doit y avoir des preuves claires que les symptômes envisagées ne sont pas plus probable causées par la schizophrénie, trouble dissociatif, trouble de l’humeur, trouble de la personnalité, ou d’autres facteurs.

DSM5 Symptômes d’Inattention pour le diagnostic de TDAH

Les symptômes suivants d’inattention répondent aux normes de la DSM-5: [6]

• Souvent “perdre” choses qui sont nécessaires pour accomplir des tâches indésirables ou activités;
• Souvent ne pas de finition indispensable école ou tâches à temps ou à toutes les;
• Souvent faire des erreurs en raison de ne pas faire attention aux instructions;
• Souvent éviter ou ne pas aimer les tâches qui requièrent l’attention et se concentrer;
• Ayant souvent des difficultés à suivre les tâches ou activités organisées;
• Souvent avoir omis de maintenir l’attention d’une tâche ou une activité;
• Oubliant souvent de garder les nominations ou les promesses;
• Qu’il semble souvent ne pas être à l’écoute lorsqu’il dit à;
• Facilement distrait de mise au point par des stimuli externes;
• Souvent de ne pas prêter attention aux détails;

DSM5 Des symptômes hyperactifs/impulsifs pour le diagnostic de TDAH

Les symptômes suivants d’hyperactivité-impulsivité répondent aux normes de la DSM-5: [6]

• Souvent laisser échapper des réponses avant les questions sont finies;
• Souvent se tortillant, s’agiter, ou en frappant des mains ou des pieds;
• Souvent en cours d’exécution ou lorsqu’il est inapproprié d’escalade;
• Interrompant souvent quand d’autres prennent la parole;
• A souvent du mal à attend son tour;
• Souvent incapable de vaquer à jouer tranquillement;
• Laissant souvent siège lorsque inapproprié;
• Se déplaçant souvent et “sur le pouce”;
• Parle souvent trop;

Présentations du TDAH

Il y a trois présentations reconnues du TDAH selon le DSM-5. Ils sont Principalement inattentif, Principalement hyperactivité/impulsivité, et présentation combinée TDAH. [6]

TDAH principalement inattentif

Ce type de TDAH est diagnostiqué quand au moins six symptômes d’inattention DSM-5 sont notés, mais moins de six symptômes d’hyperactivité/impulsivité sont présents pendant au moins six mois consécutifs.

TDAH principalement hyperactivité/impulsivité

Ce type est diagnostiqué lorsqu’au moins six symptômes d’hyperactivité/impulsivité DSM-5 sont notés, mais moins de six symptômes d’inattention sont présents pendant au moins six mois consécutifs.

Présentation de l’Association TDAH

Cette présentation est diagnostiquée lorsqu’au moins six symptômes d’hyperactivité/impulsivité DSM-5 sont notées et au moins six symptômes d’inattention sont présents pendant au moins six mois consécutifs.

Le niveau de gravité peut être classé en tant qu’il est doux, Modérée, ou sévère.

TDAH doux présente avec quelques cas échéant, en plus de celles requises pour poser le diagnostic, les symptômes. Plus loin, les symptômes ne doivent provoquer aucune perturbation de plus-que-mineur de maison, social, ou fonctionnement professionnel.

TDAH modéré peut être diagnostiqué quand il y a au moins quelques-uns symptômes observés en plus du nombre minimum nécessaire pour le diagnostic. Le niveau d’une déficience fonctionnelle dans cette classification peut être légère à sévère.

TDAH sévère peut être diagnostiqué quand il y a différents symptômes en plus du nombre minimum de diagnostic. Ce niveau de TDAH peut aussi résulter de seulement quelques symptômes supplémentaires qui sont particulièrement sévères. Le niveau d’atteinte fonctionnelle ici devrait être aussi sévère.

Liste de vérification des enfants TDAH signes

Trouble déficitaire de l’attention hyperactivité affecte les filles, garçons, femmes, et les hommes de toutes races, âges, et origines.

Cependant, enfants expriment souvent les symptômes de TDAH différemment des adultes. Il n’est pas toujours simple pour les médecins à reconnaître ce trouble. [6]

Beaucoup d’enfants atteints de TDAH reste douteux dans une certaine mesure pour le reste de leur vie. Cependant, Il est important de se rappeler que presque tous les enfants montrent des symptômes du TDAH périodiquement.

C’est la raison pour laquelle DSM-5 exige que les symptômes doivent être observés au moins 6 mois consécutifs sans rémission totale ou partielle survenant.

Understood.org stipule ce qui suit signes possibles de TDAH liste de vérification pour les enfants de maternelle et grades 2 âges: [7]

• Défié par des tâches de routine comme toilettage, s’habiller, ranger les jouets;
• A besoin d’une intervention excessive, ni louange d’effectuer des tâches courantes;
• S’agiter ou parler quand le calme et la tranquillité sont attendus;
• Mal assis immobile durant les repas ou les activités du groupe;
• Trop d’importance à ce que devrait être les frustrations mineures;
• Lents à agir sur les orientations, ou ne tient pas compte des indications;
• Ennui, rappelant les informations apprises récemment;
• Mal à effectuer la transition entre les activités;
• Passer trop vite à être attentif aux détails;
• Saisir les éléments sans autorisation;

Pour les enfants entre Grade 3 et grades 7, la liste des symptômes possibles comprend également: [7]

• Difficultés pour démarrer sur les tâches, en particulier les tâches qui impliquent plusieurs étapes à compléter;
• Difficulté à répéter ce qui a été dit, à moins que très intéressant pour eux personnellement;
• Affectations se précipitées, travail salissant, pauvre attention au détail ou de la qualité;
• Parle soudainement ou sans les mots de la pensée d’abord;
• Travaille souvent en dessous de potentiel à l’école ou à la maison;
• Souvent ne parvient pas à effectuer des tâches une fois à partir;
• Difficulté à se rappeler des tâches quotidiennes;
• Perd souvent les objets couramment besoin;
• Semble souvent être “espacés”;
• Travaille sur les tâches trop lentement;

Symptômes de TDAH chez les filles vs. Garçons

Filles et garçons s’afficher différemment les symptômes de TDAH. Les garçons sont beaucoup plus susceptibles d’être diagnostiqués avec ce trouble. En général, garçons montrent des signes reconnaissables plus forts d’avoir des troubles du.

Healthline rapporte que les garçons affichent souvent le stéréotype symptômes du TDAH comme étant physiquement agressifs, intérimaire en public, en cours d’exécution, frapper, et d’être inattentif à ce qu’on leur dit. [8]

Comparativement, filles ne sont pas susceptibles d’afficher ces comportements stéréotypés. Au lieu de cela, ils pourraient démontrer faible estime de soi, anxiété chronique, dépression, troubles d’apprentissage, une tendance à rêver, étant retiré; ou qui tendent à se livrer à des insultes, teasing, railleries, ou d’autres formes d’agression verbale.

Selon Healthline, On estime qu’entre 50-75% du TDAH cas chez les filles sont mal diagnostiqués ou diagnostiqués pas du tout. On ne voit pas pourquoi ce trouble se manifeste différemment dans les jeunes femmes et les hommes. [1]

Symptômes de TDAH chez les adolescents et les adultes

DSM-5 normes pour le diagnostic de TDAH ne sont pas fonction de l’âge. Ils sont les mêmes pour tous les âges.

Selon l’Institut de TDAH, “Le DSM-5TM note que bien que les symptômes moteurs d’hyperactivité deviennent moins évidentes à l’adolescence et l’âge adulte, des difficultés persistent avec agitation, inattention, mauvaise planification, et d’impulsivité.” [6]

Les différences entre les façons enfants et des adultes, les symptômes de TDAH express peuvent être déterminés en partie par les différents niveaux de concepts comme les réactions émotionnelles et image de soi.

A 2018 étude clinique de 213 adultes nouvellement diagnostiqués atteints de TDAH a signalé, “Notre modèle adéquatement caractérise les relations entre et parmi les symptômes pertinents sur le plan clinique et thérapeutique dans le TDAH chez l’adulte, donc potentiellement informer les futures interventions thérapeutiques en ciblant l’utilisation réussie et flexible des compétences règlement émotion adaptative.” [9]

Liste de symptômes de TDAH chez l’adulte

Les questions suivantes peut aider à vous guider Si vous pensez que vous ou un autre adulte pourrait avoir TDAH. Personnes atteintes de TDAH seraient probablement y répondre positivement.

• Je suis facilement distrait par le bruit, Motion, ou autres stimuli externes autour de moi?
• Je tergiverser sur les tâches qui impliquent beaucoup de pensée ou de planification?
• Ce que je perds l’intérêt dans les projets après avoir terminé les parties intéressantes?
• Je fais “régler les” autres personnes quand ils parlent de moi?
• J’ai mal à l’aise ou bouger lorsqu’il faut s’asseoir pendant de longues périodes?
• Souvent faire des fautes d’étourderie au travail ou à domicile?
• J’ai avez Difficulté à se concentrer sur les tâches banales?
• Ce que j’agir, prendre la parole, ou acheter impulsivement?
• Oubliez nominations souvent?

Répondu oui à certaines ou à toutes les questions ci-dessus ne signifie pas nécessairement que vous avez TDAH. Les questions sont un point de départ pour vous guider quant à savoir si vous devriez consulter un avis médical professionnel ou pas.

Il y a des intérêts importants dans méthodes et thérapies naturelles pour améliorer les symptômes de TDAH. Certains d'entre eux comprennent la méditation, Yoga, modifications alimentaires, supplémentation en, augmentation de l’activité physique, arts martiaux, temps dans la nature, et bien d’autres.

Seulement un professionnel de la santé agréé peut bien diagnostiquer ou traiter le TDAH. Autodiagnostic pour tout trouble médical ou psychiatrique peut être très dangereux.

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